剽窃

抄袭:这个词来源于拉丁语 plagiare,绑架. 每个新萄京正规网站学生都应该正确、诚实地使用资料，并在括号中注明, 脚注或尾注均为借用材料, 事实, 意见, 统计数据和报价.

如果新萄京正规网站的教授有理由相信你抄袭了论文的任何部分, 你可能会面临严重后果. 学术诚信政策如下(新萄京正规网站的一般信息，政策 & 程序, 22–23):

在巴黎美国大学，对学生学习的持续评估是教育过程中不可分割的一部分，就像在所有美国大学一样. 学生必须通过广泛的学术练习来展示他们的知识和理解力, 这可能包括书面作业, 研究, 课堂上的文章, 图形和计算机建模, 考试或口头报告. 供教员进行评估, 学生在学术工作中必须保持正直和道德行为. 学术诚信准则是澳大教学的基础. 这是严肃学术不可缺少的特质, 也是这所大学使命和学术声誉的标志. 作为新萄京正规网站社区的成员, 学生有责任遵守本守则的原则, 以及对学术政策和程序的了解. 对学术诚信准则和/或新萄京正规网站政策中新萄京正规网站学术不端行为的任何部分的无知不能成为违规的借口.

什么构成了对学术诚信的违反

一些行为损害了学术的正直和诚实. 最令人震惊的学术不端行为包括剽窃、捏造和作弊. 违反学术诚信守则是严重的，可以导致不及格或开除大学. 由于新萄京正规网站学生的国际性质, 为了清晰起见，下面提供了一些例子和解释.

剽窃. 没有确认所有借用的来源和作者, 引用, 复制或转述材料(以任何形式)构成对学术诚信的严重违反. 所有的使用, 或引用, 他人的作品或思想(包括书), 研究, 意见, 统计数据, 互联网内容, 电子通讯), 不论已出版或未出版, 必须正确引用. 剽窃包括使用或提交他人的工作作为自己的工作. 这被认为是盗窃，在新萄京正规网站是不可接受的做法. 抄袭可以有以下几种形式:

将他人的研究、论文、作业、测验或考试当作自己的;
提交购买的材料，如学期论文，用于课程作业或学分;
重述或转述的工作，没有承认或正确引用的来源;
抄袭属于他人作品的任何部分而未作适当引用的.

新萄京正规网站写作实验室为所有有抄袭问题的学生提供研讨会和个人咨询. 写作实验室的导师是引文指南的专家，可以解释什么时候, 研究论文和作业中包含的想法和内容的所有权为何归属，归属在哪里. MLA研究论文作者手册和其他引用指南可在学术资源中心向学生提供.

制造和伪造

捏造是捏造信息的行为，或者故意提交不诚实的作品. 它包括对研究的伪造, data, 报价, 研究或其他发现, 因此这是一种不可接受的做法. 捏造或伪造的例子包括:

提交一篇论文, 论文, 实验室报告或其他被伪造的学术报告, 捏造或含有虚构的资料、证据;
故意、故意隐瞒或歪曲真实性质的, 资料、证据的来源或作用;
伪造或篡改成绩、成绩单、经历或课程成绩的;
有选择地操纵研究和结果.

作弊

学术诚信要求遵守所有的测试和评估程序，这样的结果才能真实地展示学生对信息的掌握. 欺骗是欺骗的行为或企图行为, 误导或歪曲这种精通是不可接受的行为. 例子包括:

抄袭其他学生的测验、测验或试卷;
在考试前、考试中或考试后未经授权访问考试内容;
使用未经授权的辅助工具，例如便签, 教科书, pda, 考试时使用手机或计算器;
在考试、测验或其他项目中以未经导师许可的方式进行合作.

学术不端行为的其他例子

学术诚信政策对学生的成功和公平对待非常重要. 如果学生的工作, 没有在公平的条件下衡量进展和业绩, 某些学生可能比同龄人获得不公平的优势. 学术不端行为的其他例子包括但不限于:

偷, 繁殖, 在教授授权的时间之前，传阅或以其他方式获取考试材料的;
鼓励或勾结其他学生违反《学术诚信守则》;
偷, 损毁或隐藏图书馆或课程资料，以剥夺他人使用的;
篡改成绩, 课程文件或学生记录, 以获得对其他学生不公平的优势为目的;
未遵守使用大学计算机资源和网络的可接受使用政策;
不遵守学校有关课堂礼仪的规定, 比如迟到扰乱课堂秩序，或者在上课期间离开教室, 上课时使用或使用手机, 和邻居聊天, 阅读电子邮件或以其他方式损害同学的学习经验.

制裁

学生应该非常仔细地考虑对作弊和其他违反学术诚信行为的惩罚. 教师负责评估学生的作业, 验证作业的原创性, 执行大学的公平和学术诚信标准. Professors who have questions about the originality of student work may question students about the methods and materials used on a paper or assignment; they may also ask to see notes, 草稿或其他材料. 教职员工还可以使用剽窃检测软件. 最后, 学术诚信办公室提供指导, 支持和调解教师和学生. 如果学生违反了学术诚信守则, 该学生可能会受到以下一项或多项制裁:

分数:作业中降低或不及格的分数;
分数:课程中降低或不及格的分数;
休学一至两个学期;
开除大学学籍.

涉及停职或开除的制裁必须由荣誉委员会裁决，并由该机构多数决定.

违反学术诚信的处理程序

事件报告及解决表格. 轻微的违规和初次违规通常可以在教授和学生之间解决. 教授可以选择与系主任协商, 学术诚信办公室或大学教务长. 学生可以向他们的学术导师咨询, 学生发展办公室, 学术诚信办公室或荣誉委员会的学生成员. 为了促进这些过程, 学术诚信办公室提供师生决议书. 这些表格可以在网上找到. 决议表格允许教授和学生就情况和违规处罚达成一致. 如果学生选择对某一事件的结果提出异议, 此事将提交学术诚信办公室进行调解.

学术诚信办公室

教师和学生之间未解决的争议将由学术诚信办公室正式处理. 学术诚信办公室主任将作为公正的调解人，努力解决困难并寻求解决办法. 教职员工被要求提交一份事故报告形式举报任何违反学术诚信的行为. 保密的问题和关切可发送至 academicintegritygm2day.com.

尊敬的董事会

如果学生对学术诚信办公室的调查结果提出异议或上诉, 这个案子可以提交给荣誉委员会. 除了, 涉及严重罪行的事件, 重复犯罪和/或未解决的上诉, 会交由荣誉委员会裁决吗. 荣誉委员会将审理所有可能导致停学或开除的案件. 在正式程序的任何时候，学生都可以向学生发展或荣誉委员会请求一名辩护人. 荣誉委员会的决定是最终的. 只有学校的校长才能推翻荣誉委员会的决定. 荣誉委员会程序的保密书面记录将保存在学生发展办公室, 荣誉委员会的结论的书面记录将放在学生的档案中.

荣誉委员会由七名成员组成，每学期至少开会一次. 其成员包括:两位教师(由教务委员会主席任命), 学术诚信办公室主任, 学生服务处主任, 教务长, GSC主席或他/她任命的人, 和SGA总裁或他/她任命的人.

问题和担忧

如果你对大学的剽窃有任何问题或担忧, 或者如果你想进一步学习如何避免意外抄袭, 请与大学写作实验室的工作人员取得联系!