”+

学校确保all入学学生都了解学校为”+群体营造一个安全和包容的环境所做的努力，包括但不限于:

• 允许参与性别和性取向包容工作的学生在迎新期间向all新生讲话
• Providing ”+ resources to all new students
• 确保学生辅导员接受教育，了解即将入学的”+学生在大学环境中面临的独特挑战, 法国, 在他们的训练中,

”+ students have access to safe living conditions by:

• 允许”+学生在填写第一年住房调查时，明确他们是否愿意与某一性别身份的学生或其他”+学生住在一起，并优先安排这些安置,
• 为学生提供一种方便的方式来报告恶劣的生活环境，
• 就拿all恐同的例子来说, 不再恐, 认真对待歧视，并认识到这会让少数族裔在自己的家中感到不安全,
• 协助学生摆脱歧视性住房状况，并通过重新安置过程为他们提供支持,
• 拒绝与被报道有歧视倾向的房东合作，

要求新萄京正规网站招生办公室对”+学生的独特挑战和需求非常敏感，并坚持新萄京正规网站的承诺，成为”+未来学生的安全场所，通过与新萄京正规网站学生在性别和性取向包容方面的努力，重新格式化未来和被录取学生填写的all表格，以包容all的性别身份和陈述，通过诸如, 但不限于:

• Asking for personal pronouns in an open-ended way
• 理解性别和出生时的性别/法定性别是两个独立的事情，询问合法身份和生活身份会给许多学生带来困扰
• Allowing students to self-describe their gender identity
• 只有在确认学生身份的绝对必要时才询问合法的姓名和性别
• 确保新萄京正规网站向未来的学生提供信息，肯定了新萄京正规网站继续努力成为”+社区的盟友

建议all学术和职业顾问通过继续与”+学生和专业人士的对话，对”+个体在高等教育和工作场所面临的独特挑战进行自我教育，以确保咨询建议能够尽可能地为学生所了解和获取,

敦促新萄京正规网站田径办公室通过以下方式欢迎和支持跨性别和性别不一致的运动员:

• Advocating for equal opportunity for trans athletes in sports,
• 允许学生参加肯定他们性别认同并让他们感到最舒服的运动队和俱乐部,
• Not restricting athletes based on their gender, 这包括允许和鼓励all运动员在他们关心的运动项目上训练和比赛, 不论性别,
• 以一种不依赖生物学来区分运动员性别的方式对体育进行去性别化的讨论, what an athlete needs (in terms of nutrition, 培训, 等.)，或运动员的能力，

新萄京正规网站继续努力促进校园心理健康和福祉，确保”+学生有 获得咨询服务 and other forms of mental health care that is ”+ informed.

呼吁新萄京正规网站社区规范人称代词，同时创建一个安全的校园，欢迎任何和all跨性别或性别不一致的学生:

• 确保all学生和教师能够将他们的代词输入大学数据库和其他新萄京正规网站平台，包括, 但绝不限于:
  • My新萄京正规网站
  • 参与
  • 学生和教师门户
• 让学生和教师能够限制谁可以使用自己的人称代词，并允许他们随时更改这些数据,
• 确保all要求学生性别的表格和申请都提供性别认同选项，超越性别二元, 也可以选择自我描述和人称代词, 只有在绝对必要的情况下才会要求提供合法的性行为记录,
• Putting personal pronouns on all student and staff ID cards,
• 向教授提供学生名册上学生的人称代词，
• 鼓励all学生, 教师, 以及员工将他们的代词永久地放在他们的邮件签名中,
• 允许任何学生改变他们的名字出现在学校文件上的方式，例如:
  • 球队名称标签
  • 新萄京正规网站学生证
  • 教室花名册
  • Names associated with emails in the 新萄京正规网站 server

• 进一步要求新萄京正规网站继续致力于通过校园all厕所的去性别化来确认个人的性别表达和身份, 意义:
  • 制定一项政策，保护学生不因使用最能确认他们身份的厕所而受到警察或骚扰,
  • 用包容或无性别的标识取代性别标识，
  • 确保校园内all学生，不论性别，都能获得免费的月经用品,

认识到特雷弗项目《2020年全国LGBTQ青年心理健康调查》报告称:

• 当跨性别和非二元青年的代词得到生活中大多数/all人的尊重时，与那些通常不被尊重的人相比，他们的代词得到尊重时，自杀企图率下降了一半,
• 去年，美国40%的LBGTQ青年认真考虑过自杀, 超过一半的跨性别和非双性恋青年认真考虑过自杀,
• 三分之一的LGBTQ青年报告说，他们在一生中至少经历过一次身体暴力或恐吓，原因是他们的性取向或性别取向,
• 超过60%的跨性别和非双性恋青年报告说，在使用确认其性别身份的卫生间时受到阻碍或阻止, 学校是这种歧视最频繁发生的地方,

Recognizing that the 2019 GLSEN survey of school counselors, 社会工作者, and psychologists (SMHPs) found that:

• 大多数smhp在研究生课程期间几乎没有接受过与”+群体合作的能力培训,
• 超过三分之一的smhp在其职业生涯中从未接受过任何与”+学生合作的正式培训或教育,
• 对他们解决跨性别者具体健康和心理健康需求的能力最缺乏信心,

要求新萄京正规网站管理部门与”+社区合作, GSS学者, 新萄京正规网站 student gender and sexuality inclusivity initiatives, 和”+心理健康专业人员创建和实施敏感性培训，并为all教职员工提供教育，包括:

• 新萄京正规网站性别和性取向多样性的信息和教育资源, 强调身份是一种完全独特和微妙的体验,
• 数据和统计解释了不尊重他人身份的真实危害, 强调教师和工作人员的态度和行动可以对新萄京正规网站学生的心理健康和福祉产生持久的影响,
• 学习如何处理可能出现的跨文化差异，以保护和肯定”+身份,
• 内容敏感性培训，以确保课堂内外对性别和性行为的讨论以优先考虑”+的声音和感受的方式进行，同时确保”+学生的安全,
• 将”+话题纳入现有课程，同时理解”+历史已经从主流课程和历史中系统地抹去,
• 关注如何支持和提升”+青年，以确保新萄京正规网站的all教室和办公室都公开欢迎和支持”+学生,